Prázdny
0,00 €
 
-24 %
Teorie a terapie osobnosti

Teorie a terapie osobnosti

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 2020
Výbor z díla jednoho z nejvýznamnějších psychologů 20. století a zakladatele na klienta zaměřené terapie přináší do češtiny dosud nepřeložené práce. Stěžejní součástí tohoto výběru je Teorie terapie, osobnosti a interpersonálních vztahů, jak byla vyvinuta v rámci na klienta zaměřeného přístupu. V ní jsou ...
Bežná cena knihy: 18,75 €
Naša cena knihy: 14,25 €
Ušetríte: 24 %
Dostupnosť: Posledný kus na externom sklade
Detaily o knihe
Počet strán: 248
Väzba: Brožovaná
Rozmer: mm
Jazyk: CZ Český Jazyk
EAN: 9788026216650
Rok vydania: 2020
Žáner: Psychoterapia, psychoanalýza
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Poselství
Šrí Ramana Maharši
24,75 €
Ľudské telo
Giordano Paolo
14,95 €
Valmez 2018
autor neuvedený
0,00 €
Ztracené klenoty - Zapomenutý poklad a dávné tajemství, které skrývá klíč k rodinné historii
Manningová Kirsty
16,40 €
Obrněná technika 7
Ivo
15,65 €
Ján Duns Scotus
Michal Chabada
6,21 €
O knihe
Výbor z díla jednoho z nejvýznamnějších psychologů 20. století a zakladatele na klienta zaměřené terapie přináší do češtiny dosud nepřeložené práce. Stěžejní součástí tohoto výběru je Teorie terapie, osobnosti a interpersonálních vztahů, jak byla vyvinuta v rámci na klienta zaměřeného přístupu. V ní jsou definovány a komentovány pojmy a koncepty, které tvoří základy Rogersova přístupu, jako jsou podmínky osobní hodnoty, intencionalita, místo hodnocení a další. Tato stať je doplněna o zamyšlení nad pocity a přenosem v terapii, facilitaci terapeutického potenciálu ve skupině, moderním přístupu k hodnotám, poznámku o přirozenosti člověka. Kniha významným způsobem rozšiřuje soubor již publikovaných prací a je doplňujícím článkem pro všechny, kdo se o Rogersovy myšlenky a přístup zajímají, ať již při jejich využití v praxi či vv akademickém prostředí. Carl Ransom Rogers (19021987) je zakladatel humanistické psychologie a na klienta zaměřené, rozumějící psychoterapie. Vystudoval teologii, pedagogiku a psychologii, pracoval nejprve dvanáct let jako poradenský psycholog v Rochestru s delikventními a týranými dětmi. Později působil jako profesor psychologie na univerzitách v Ohiu, Chicagu a Wisconsinu.